Cara Membantu Anak Anda Menjadi Kreatif

Cara Membantu Anak Anda Menjadi KreatifKetika kami mempertimbangkan keterampilan penting yang dibutuhkan anak-anak untuk berhasil di jalur akademik mereka, kami terutama memikirkan pencapaian dasar: berbicara, membaca, menulis, menghitung, dan sebagainya.

Cara Membantu Anak Anda Menjadi Kreatif

thethinkingblog – Banyak orang tua percaya bahwa kreativitas adalah kemampuan intrinsik dari orang-orang tertentu dengan bakat yang tidak biasa. Faktanya, ini tidak terjadi kreativitas tidak ada hubungannya dengan bakat artistik atau musik. Ini adalah cara berpikir dan mengekspresikan diri. Ini tentang menemukan dan menciptakan hal-hal baru, yang memotivasi kita untuk menjadi imajinatif dan inventif.

Anak-anak adalah inovator bawaan dengan imajinasi yang jelas dan cara ekspresi diri yang unik. Sejak usia sangat dini, anak-anak melatih kapasitas untuk menantang, bertanya, dan menemukan. Dalam mengejar ide-ide baru, mereka menjaga pikiran dan hati mereka terbuka, bereksperimen dengan ide-ide dan membangun koneksi. Anak-anak memiliki kemampuan untuk melihat hal-hal dalam perspektif baru, menangkap masalah yang tidak seorang pun dapat berpikir bahwa itu ada dan sampai pada keputusan yang tidak biasa, namun efektif untuk menyelesaikannya.

Baca Juga : Kenali dan Asah Kecerdasan Anak Sejak Dini

Setiap anak terlahir kreatif dan imajinatif, namun kapasitas ini dapat tertahan jika anak tidak memiliki ruang untuk berperilaku imajinatif dan melepaskan energi kreatifnya. Mereka membutuhkan kesempatan dan materi yang memberikan pengalaman kreatif. Kegiatan kreatif untuk anak-anak tidak ada habisnya. Semakin beragam dan beragam pengalaman yang dimiliki anak-anak, semakin luas ekspresi kreatif yang mereka peroleh di tahun-tahun awal mereka.

Pentingnya Kreativitas Bagi Perkembangan Anak

Mendorong anak-anak untuk mencoba hal-hal dan ide-ide baru merupakan faktor penting dalam pertumbuhan intelektual, fisik dan emosional mereka. Segala sesuatu yang dialami dan dijelajahi anak-anak tentang diri mereka sendiri memengaruhi perkembangan mereka selanjutnya.

Perkembangan fisik

Berbagai seni dan kerajinan merupakan cara bagi anak untuk mendorong gerakan, mengembangkan keterampilan motorik halus, kontrol dan koordinasi. Ketika anak-anak memanipulasi alat dan mengeksplorasi konstruksi dan perakitan, mereka secara tidak sadar terlibat dalam interaksi fisik dengan dunia. Mereka menggunakan indera untuk belajar tentang lingkungan dan terhubung dengan hal-hal yang sudah mereka ketahui. Misalnya, saat melukis atau mewarnai kertas, anak-anak mengetahui cara memegang dan mengontrol kuas dan menentukan preferensi mereka untuk menggunakan tangan kanan (atau kiri).

Perkembangan emosi

Anak-anak yang lebih kecil dapat menggunakan berbagai seni dan alat untuk mengekspresikan pikiran mereka yang belum dapat mereka ungkapkan secara verbal. Dengan cara ini, seni kreatif dapat membantu anak-anak melepaskan perasaan mereka dengan menempatkan mereka pada karya seni tertentu. Kegiatan tersebut juga membuat anak-anak merasa bangga atas prestasi mereka dan mendapatkan penguasaan lingkungan, ketika mereka membuat sesuatu. Selain itu, anak-anak mendapatkan kepercayaan diri dalam kapasitas mereka dan meningkatkan harga diri.

Perkembangan intelektual

Pada tingkat dasar, mereka mengembangkan konsentrasi dan kemampuan untuk mengukur dan memilah sesuatu. Untuk memahami dunia di sekitar mereka, anak-anak bertanya pada diri sendiri beberapa pertanyaan dasar dan terlibat dalam kegiatan yang mendorong pemahaman tentang beberapa konsep dasar. Ketika anak-anak tumbuh dewasa, mereka belajar untuk mengembangkan pemikiran kritis dan pemecahan masalah. Dalam hal ini, kurikulum kreatif untuk prasekolah mengajarkan pelajar muda untuk mempertimbangkan alternatif, menganalisisnya dan memutuskan bagaimana menerapkannya dalam konteks yang sesuai.

Pembangunan sosial

Bersama-sama dalam lingkungan yang kreatif, anak-anak belajar untuk berbagi dan berinteraksi satu sama lain. Ini adalah aspek dasar dari pembelajaran sosial. Menyanyi, menari dan akting drama menyiratkan pengembangan keterampilan sosial yang sangat diperlukan, seperti komunikasi, simpati dan rasa hormat.

Seni dan Kerajinan untuk Menumbuhkan Kreativitas pada Anak

Seni visual

Anak-anak yang lebih kecil senang bereksperimen dengan cat, adonan, tanah liat, lem, dan kertas untuk menggambar figur dan bentuk dasar. Seni visual seperti menggambar, melukis dan mengkonstruksi sangat erat hubungannya dengan persepsi visual dan proses kognitif anak.

Ketika anak-anak berkembang secara artistik dan memperoleh keterampilan seni visual, mereka mengembangkan penguasaan mereka dari menggabungkan bentuk dan figur sederhana hingga pemodelan sadar. Sebenarnya, anak-anak dapat bereksperimen dengan playdough, tetapi tidak menghasilkan sesuatu yang istimewa. Penting bagi seorang anak untuk mengetahui bahwa apa yang telah dia sesuaikan itu bagusĀ  bahkan jika itu hanya sebuah garis di atas kertas. Tidak ada pengalaman buruk dalam karya kreatif anak-anak. Mereka menjelajahi dunia dengan cara yang unik semua yang mereka ciptakan layak menjadi sebuah karya seni.

Musik

Pembelajaran musik merupakan bagian tak terpisahkan dari kurikulum kreatif untuk prasekolah . Kecintaan anak-anak terhadap musik bersifat intrinsik. Mereka menikmati bernyanyi dan mendengarkan lagu-lagu melodi dengan pengulangan dan ritme. Bernyanyi membantu anak-anak merasakan perbedaan antara lambat dan cepat, keras dan lembut. Selama kelas musik, mereka berkenalan dengan alat musik dan mengembangkan pemahaman bagaimana suara dihasilkan dan bagaimana perubahannya (tergantung pada alat musik). Melalui kegiatan kreatif musik untuk anak-anak, pelajar muda belajar pengendalian diri dan konsentrasi serta membangun rasa kerja sama tim.

Tari

Anak-anak selalu aktif, dan kegiatan menari adalah cara yang baik untuk mengubah energi mereka yang tidak pernah berhenti menjadi sesuatu yang kreatif dan berirama. Gerakan menari membantu anak-anak mengembangkan imajinasi dan keterampilan motorik kasar, saat mereka bergoyang dan melambai mengikuti musik. Nilai ekstra untuk pengalaman menari anak-anak dapat diberikan dengan bahan-bahan seperti pita dan pita, syal dan gelang.

Drama

Anak-anak menikmati kegiatan drama sebagai bentuk ekspresi diri, terutama ketika mereka mencapai usia sekolah dasar. Pada tahap perkembangan ini, anak-anak memiliki kapasitas imajinatif yang kuat dan mereka siap untuk mengambil bagian dalam drama kecil. Anak-anak prasekolah biasanya menggunakan lagu dan cerita sebagai landasan untuk permainan drama mereka. Baik sebagai peserta aktif atau penonton, seni pertunjukan membantu anak-anak meningkatkan imajinasi dan memahami dunia seperti itu. Anak-anak juga dapat terlibat dalam kegiatan bermain pura-pura, yang menyiratkan memerankan cerita dengan eksperimen ide dan emosi yang menyenangkan.

Kreativitas anak dalam tindakan, ketika mereka memiliki pengalaman terus menerus dengan hal-hal baru di sekitar mereka. Kreativitas dapat didorong melalui berbagai aktivitas berbasis permainan dengan melibatkan sebanyak mungkin indra. Menjadi kreatif secara alami, anak-anak membutuhkan ruang dan waktu fisik untuk mengekspresikan diri, mengatasi perasaan mereka dan berperilaku kreatif terkait dengan segala sesuatu yang mereka lakukan.